Augmented Reality in educational practice. Учебно- методический комплекс для организации мобильного обучения с элементами дополненной реальности. В данном комплексе отражен опыт нашей творческой группы по использованию элементов дополненной реальности и искусственного интеллекта в урочной и внеурочной деятельности учащихся.
XV городской фестиваль "Использование ИКТ"
Поиск по этому блогу
Цель проекта
Практикующим педагогам как воздух необходимы инструменты, позволяющие воспитать человека XXI века, стремящегося получить привлекательную работу, с соответствующим уровнем образования, владеющим информационно - коммуникационными технологиями, проявляющим креативное мышление, рефлексирующим и корректирующим результаты свой деятельности. Мобильное обучение можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития личности обучающихся.
К таким инструментам относятся использование QR - технологий.
Творческая группа учителей английского языка применила на практике эти инновационные подходы, и с результатами вы можете ознакомиться на данном сайте. Эффективность использования элементов дополненной реальности было доказано в проектных работах и проведенных нами квестов.
пятница, 16 февраля 2018 г.
четверг, 15 февраля 2018 г.
Внеклассное мероприятие: «Экологический Марафон»
Тема урока/занятия: Внеклассное мероприятие: «Экологический Марафон»
Внеклассная работа, как естественное продолжение системы уроков, обеспечивает накопление: положительного опыта осуществления способов деятельности, которыми учащиеся овладевают в ходе решения учебных речевых задач на уроке; приобретения опыта поисковой деятельности, которая выражается в том, что учащиеся готовы решать ряд речевых задач не учебного характера в новых условиях: при подготовке и проведении утренников, вечеров, в командных состязаниях, конкурсах, викторинах и т. д. Вашему вниманию предлагается «Экологический марафон», который проводился в рамках Фестиваля Наук и Года Экологии в нашей школе. Суть его заключается в следующем: учащиеся делятся на команды, выполняют задания и набирают баллы. Команда, набравшая большее количество баллов, побеждает.
ПодробнееUse of English. Dialogue. On the phone.
Scan the QR-code. Listen to the dialogue. Fill the missing words. Then follow the task.
- Hello? | |
- Hi, is Ewa there? | |
- May I ask who's .........................? | |
- This is Martin. | |
- Hold on, I'll get her. | |
- .................. | |
- Hello? | |
- Hi, Ewa, this is Martin. How are you? | |
- Hi, how are you? | |
- Fine. I was wondering if you'd like to ........................ to dinner tonight? | |
- That would be nice. Where .................... we go? | |
- I thought we could try that new ................... on the corner. | |
- Good idea. What time should we meet? | |
- Why don't I come ........... you ........ at around seven? | |
- I'll be ready! |
Animals' riddles
Riddles about animals
Read the riddles. Guess the animals. Scan the QR-codes and check your answers.
1. There’s lots of me at Thanksgiving
But you don’t want me to be wasted
Because my meat’s really juicy
Just so long as I have been basted
2. One of these is Cupid
But it doesn’t have a bow
Instead it pulls a sleigh
Through the air and lands on snow.
3. You might be called this animal
If someone thinks that you’re afraid
This is something that you might eat
As well as its eggs that it laid.
If someone thinks that you’re afraid
This is something that you might eat
As well as its eggs that it laid.
4. This provides meat that you would eat
When breakfast you are makin’
A chicken is what gives the eggs
And this is what gives bacon.
5. My wings are used as flippers
So in water I can flow
Sometimes when on land I slide
On my belly in the snow
6. I am known as a king
The jungle’s where I reign
It is hard to tame me
And I have a large mane.
7.I like to use my long tongue
To eat leaves from tops of trees
I don’t have to climb up though
With my long neck it’s a breeze
8. What are all these animals?
Marmoset and capuchin
Macaque, spider and baboon
A mandrill and tamarin
Present Perfect
Present Perfect Tense
Scan the Aura. Watch the video. Do the task.
- Поставь глаголы в скобках в Present Perfect.
He _____ (finish) training.
She _____ (score) twenty points in the match.
We _____ (watch) all the Champions League matches this season.
That's amazing! She _____ (run) fifteen kilometers this morning!
She _____ (buy) some really nice rollerblades!
Oh, no! I _____ (lose) my money!
My mum _____ (write) shopping list. It's on the kitchen table.
Dad, you _____ (eat) my biscuit!
I’m tired. I _____ (watch) three X-Files videos.
Hurry up! They _____ (start) the film!
Mary _____ (study) hard this year, so she'll pass her exams.
Oh no! She _____ (drop) the plate!
The garden is very green. It _____ (rain) a lot this month.
These are my favourite trousers. I _____ (have) them for five years.
Tom's my best friend. I _____ (know) him for three years.
They _____ (live) in Miami for two years.
Jo has earache. He _____ (have) it since 7 o'clock.
Brad _____ (live) in Chicago since 1998.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)