Поиск по этому блогу

Цель проекта

Практикующим педагогам как воздух необходимы инструменты, позволяющие воспитать человека XXI века, стремящегося получить привлекательную работу, с соответствующим уровнем образования, владеющим информационно - коммуникационными технологиями, проявляющим креативное мышление, рефлексирующим и корректирующим результаты свой деятельности. Мобильное обучение можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития личности обучающихся.
К таким инструментам относятся использование QR - технологий.
Творческая группа учителей английского языка применила на практике эти инновационные подходы, и с результатами вы можете ознакомиться на данном сайте. Эффективность использования элементов дополненной реальности было доказано в проектных работах и проведенных нами квестов.

пятница, 6 ноября 2020 г.

Создай свой квест

Создай свой квест при помощи шаблона . Скачай шаблон, вставь в документ Word, как картинку, добавь свои qr -коды и слова при помощи вставки текста. Готово! 

Учащиеся могут в игровой форме закрепить лексический материал. Примеры квестов: Character traits, A city mouse, Environment 

четверг, 29 октября 2020 г.

Технологическая карта урока: “Ecology” -Экология, 7 класс

Тема урока/занятия: “Ecology” -Экология, 7 класс Тип урока: комбинированный Модель: смешанное обучение Цели: обучающие: – освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Экология», в том числе с помощью синонимов; – научиться вести разговор об экологических проблемах: загрязнение окружающей среды, кислотных дождях; – освоить использование во всех видах речевой деятельности грамматического времени Present Perfect Continuous; Скачать

вторник, 27 октября 2020 г.

Quest Tense Revision

 QR -quest Скачать лист

Revision Tenses: Present Tenses, Future tenses, Past Simple, Past Continuous

Организационные формы реализации квеста.   
1. Предложить учащимся установить программу для чтения QR кодов. 
2. Подготовить кабинет для проведения игры. 
3. Подготовить маршрутные листы (печатаются на бумажном носители) по количеству групп (3-5) 4. Создать условия для успешного прохождения игры, для формирования устойчивого интереса к совместной деятельности. 
5. Ознакомить учащихся с правилами игры, критериями оценивания. 
6. Провести игру-квест проанализировать результаты , подсчитать баллы.   
7.  Объявить победителей игры.






среда, 9 сентября 2020 г.

четверг, 13 февраля 2020 г.

Beyond the English Literature lesson plan

Скачать технологическую карту урока с элементами дополненной реальности: «За страницами Английской литературы» - “Beyond the English Literature
Цели:
обучающие: (ориентированные на достижение предметных результатов обучения):
– освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Литература»;
– научиться вести разговор о писателях и литературных героях, составлять рассказ, рассказывать о событиях в прошлом;
– развивать умения, составляющие лингвистическую компетенцию: использование синонимов, сопоставление языковых явлений в изучаемом и родном языках в т.ч. через знакомство с переводом литературного произведения с русского
языка на английский.

Qr quest Character traits

Урок Победы_Методическая разработка

Технологическая карта урока английского языка по теме: "День Победы" с элементами дополненной реальности.


Скачать раздаточный материал

Квест Уроки Великой Победы